ANTÜ

Describir componentes del Sistema Solar y explicar, mediante modelos, cómo la rotación y la traslación de la Tierra producen efectos observables.

CN03 OA 11: Describir componentes del Sistema Solar según tamaño, localización, apariencia y distancia relativa.
CN03 OA 12: Explicar, mediante modelos, los movimientos de rotación y traslación y sus efectos en la Tierra.
Comparar cuerpos celestes combinando dos o más criterios observables.
Evaluar si una representación conserva las diferencias esenciales del modelo científico.

Explorar: 10 a 15 minutos para observar, tocar y acercarse a cuerpos celestes.
Aprender y comparar: 15 a 25 minutos para analizar evidencias, evaluar modelos y explicar movimientos.
Rotación y traslación: 12 a 18 minutos para observar modelos, distinguir movimientos y explicar sus efectos.
Laboratorio sonoro: 8 a 12 minutos para crear una mezcla por capas sin competir.
Curiosidades del espacio: 10 a 15 minutos para observar recursos científicos y conversar sobre cómo se obtuvieron.
Modo docente: preparación, proyector, apoyos y seguimiento simple.

Comienza en el Centro de Misiones. Elige una ruta según el foco de la clase y evita abrir varios modos al mismo tiempo.

Los tamaños y distancias son representaciones simplificadas para aprender. No son escala astronómica real.

Aumenta tamaño visual para usar la app con proyector.

Reduce modelos y efectos para computadores modestos.

Activa una versión de alto contraste, controles grandes, animaciones reducidas y carga visual liviana para dispositivos Paper Lux.

Ventanas al espacio